Hallo allemaal,
Wij zijn de leerlingen en de groepsleiding van de onderbouw.
Onze groep bestaat uit 8 leerlingen, namelijk: Niels, Marrije, Gijsbert, Esmee, Jaap, Sissi, Michel en Esmiralda. We zijn allemaal 6 of 7 jaar.
Ook hebben wij 4 juffen die elkaar afwisselen. Zij heten: Stieneke, Silvia, Roelinda en Henriëtte. Momenteel hebben we ook een stagiaire en zij heet Corine.
Elke dag beginnen we met spelen zodat we even kunnen bijkomen van de soms lange busreis. Daarna gaan we in de kring. Er wordt een ‘kind van de dag’ gekozen en die leerling mag dan de hele dag helpen. Ook mag hij of zij op de stoel van de ‘helpende hand’ zitten.
Iedere dag nemen we het dagprogramma door aan de hand van de picto’s die op het bord hangen. Ook kijken we, welke dag, welke datum, wat voor seizoen en wat voor weer het is. Ook tijdens mondelinge taal, vertellen, mappen lezen en wanneer we zingen over en luisteren naar het Bijbelverhaal zitten we in de kring.
Puk is onze groepspop en we gebruiken hem behalve bij mondelinge taal, ook de rest van de dag om dingen aan te leren. Hij is tevens onze vriend die steeds komt kijken wat we aan het doen zijn. Puk oefent bijvoorbeeld de woorden, helpt ons om nieuwe woorden te leren en vertelt ons verhalen. We werken met de methode ‘Leespraat’. Dit is een methode om te leren lezen en te leren praten. Elke dag oefenen we globaalwoorden die in de belevingswereld van de kinderen liggen en door allerlei spelletjes leren we woorden (als geheel) te lezen. De woorden sluiten aan bij de thema’s die we behandelen. We hebben in de eerste schoolweken al de woorden /ik/, /mama/, en /papa/ geleerd!
Ook volgen we voor rekenen een voorbereidende rekenmethode: ‘De Rekenlijn’. Hierbij oefenen we het globaal herkennen van aantallen, het herkennen van cijfers en het tellen. Dit wordt, net als bij ‘de Leespraat’, aangeboden in hele kleine stapjes en geoefend met spelletjes.
We werken een aantal weken aan een thema en leren er woorden bij, knutselen daarbij, zingen daarover en leren er liedjes/opzegversjes bij.
Elke maandag hebben we muziek van juf Alida. Zij leert ons liedjes die aansluiten bij het thema waarover we werken. Behalve zingen, muziek maken en bewegen, oefenen we daar ook het tellen en de kleuren. Dit alles gaat spelenderwijs. Er wordt genoten tijdens de muziekles!!
We werken de hele dag aan de zelfstandigheid en zelfredzaamheid: zelf je knoop dicht doen, zelfstandig naar de wc, netjes happen van een boterham en jezelf kunnen aan- en uitkleden.
Elke dinsdag gaan we naar meester Boi. Hij geeft gymnastiek. We mogen eerst altijd even vrij spelen met ballen en daarna gaan we onder andere klimmen op banken/in het wandrek, springen op de trampoline en oefenen met een hockeystick. Elke week leren we weer iets nieuws.
Op woensdag is juf Nella er en hebben we sherborne. We leren daarbij ons lichaam te kennen en ondervinden wat we prettig of juist niet prettig vinden.
We spelen ook vaak in de hoeken en zonder dat we het door hebben leren we er veel van: overleggen, samenwerken, delen enzovoort. Als we in de hoeken spelen dan kiezen we via het keuzebord.
We mogen dan zelf onze foto bij een hoek of activiteit hangen. Aan de tafel maken we onder andere puzzels, spelen met klei/scheerschuim of werken met ontwikkelingsmateriaal.
Dit was in het kort iets over onze groep. Een hele leuke groep met een goede sfeer en waar gezelligheid heel belangrijk is, maar waar tevens hard wordt gewerkt en spelenderwijs veel geleerd wordt!!!